Claudia hat in der Vorschule in dieser Woche mit dem Buchstabenprojekt begonnen. Erst haben wir ein Buchstabenlied mit Gitarre gesungen, danach würfelten wir Buchstaben mit dem Buchstabenwürfel und haben verschiedene Namen, die mit diesem Buchstaben in der Kita anfangen, aufgezählt. Anschließend haben wir die Buchstaben des eigenen Namens auf Linien geschrieben und in Stationen Buchstabenarmbänder gemacht, Holzbuchstaben umfahren und ausgemalt, Puzzlebuchstaben gelegt und Buchstaben gestempelt. Am Freitag beenden wir das Buchstabenprojekt mit Bewegung und etwas leckerem (passenden) zu essen.
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Aus der Welt der Buchstaben
In der vergangenen Woche haben sich die Vorschulkinder wieder gemeinsam mit Claudia intensiv mit Buchstaben auseinandergesetzt. Was sind Buchstaben, wofür brauchen wir sie, wie sehen sie aus und welche Unterschiede können wir erkennen? Während des Projektes wurden dann u.a. fleißig Buchstaben gezeichnet, ausgeschnitten und zusammen gelegt, gestempelt, geknetet und am Ende aufgegessen (Buchstabenkekse). Toll, dass die Kinder wieder mit Freude und Spass dabei waren!
Jetzt kommt Licht ins Spiel
Der Weihnachtsmann hat unseren Kita-Kindern am vergangenen Dienstag einen kleinen Lichtkasten geschenkt, mit denen sie Vieles anstellen können, z.B. Buchstaben oder Zahlen in den Sand schreiben oder kleine Bilder malen. Der Kasten kommt nicht aus irgendeinem Spielwarenkatalog. Er wurde ganz individuell von Madeleine (Erzieherin) für die Kinder gefertigt.
Natur-ABC-Übungsspiel
Dank Nicos Hilfe gibt es seit der letzten Woche im Garten ein kleines ABC-Übungsspiel für die Kinder. Sie können z.B. ihre Namen legen und die entsprechenden Steine aussuchen. So bekommen sie einen weiteren Zugang zu Buchstaben und werden mit ihnen vertraut.
Buchstabenprojekt
In der vergangenen Woche haben sich die Vorschulkinder gemeinsam mit Claudia intensiv mit Buchstaben auseinandergesetzt. Was sind Buchstaben, wofür brauchen wir sie, wie sehen sie aus und welche Unterschiede können wir erkennen? Während des Projektes wurden dann u.a. fleißig Buchstaben gezeichnet, ausgeschnitten und zusammen gelegt, gestempelt, geknetet und am Ende aufgegessen (Buchstabenkekse). Vielleicht sind den Kindern die Buchstaben dadurch richtig sympathisch geworden und sie beschäftigen sich später in der Schule gerne weiter mit ihnen :-)